Altersstufe: 14–16 Jahre · 16–20 Jahre · Über 20 Jahre
Schulart: Polytechnische Schule · Berufsschule · Berufsbildende mittlere Schule · Allgemeinbildende höhere Schule · Berufsbildende höhere Schule
Außerschulische Zielgruppen: Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 15–25 Jahren in …
… Lehrgängen der Überbetrieblichen Lehrausbildung (ÜBA)
… anderen Qualifizierungsangeboten und berufsvorbereitenden Maßnahmen im Auftrag des AMS
… Angeboten speziell für Personen mit Fluchterfahrung in klassenähnlichem Setting im Auftrag des AMS
Buchbar in: Burgenland (in ausgewählten Bezirken) · Niederösterreich · Oberösterreich (in ausgewählten Bezirken) · Salzburg (in ausgewählten Bezirken) · Steiermark (in ausgewählten Bezirken) · Tirol (in ausgewählten Bezirken) · Wien
Dauer: 4 Unterrichtseinheiten Unterrichtseinheiten (à 50 Minuten)
Benötigtes Equipment: Für die multimediale Präsentation benötigen wir einen Beamer (mit HDMI-Kabel) mit Lautsprecher und WLAN. Für die Teilnahme benötigen die Teilnehmenden, sofern vorhanden, ein Endgerät pro Person oder zu zweit (PC/Notebook/Smartphone). Das ist aber kein Muss. Für die verschiedenen interaktiven Übungen benötigen wir Plakat- oder Flipchartpapier + Stifte oder alternativ Tafel/Whiteboard + Kreide/Stifte sowie Magnete und außerdem Notizblätter + Stifte. Bezüglich der Räumlichkeiten reicht ein gewöhnlicher Klassenraum/Seminarraum mit Stühlen und Tischen. Für Online-Workshops und hybride Kurse benötigen wir (zusätzlich) ein Endgerät pro teilnehmende Person oder zu zweit (PC/Notebook/Smartphone).
Zusatzinformationen: Dieses Angebot richtet sich an Schüler:innen unterschiedlicher Schulstufen sowie an Jugendliche und junge Erwachsene im Außerschulischen Bereich zugleich. Die Inhalte werden in Absprache mit der buchenden Person, der Zielgruppe und den jeweiligen Bedürfnissen entsprechend angepasst. Es sind keine Vorkenntnisse notwendig, wobei D!SRUPT Verein auch ein Angebot für den Einstieg in das Thema Diskriminierungskritik anbietet, sowie auch zwei Angebote zur Vertiefung der hier erlernten Medienkompetenz.
Schwerpunkte: Menschenrechte, Diskriminierung und Vorurteilssensibilisierung · Medienkompetenz und Verschwörungstheorien
Schlagworte: Antidiskriminierung · Fake News · Hate Speech und Mobbing · Inklusion · Medienkompetenz

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