Dieser Workshop vermittelt den Teilnehmenden Medienkompetenzen sowie Wissen im Umgang mit Fake News, Künstlicher Intelligenz, Radikalisierung und Extremismus in Online-Räumen.
Durch die Teilnahme wird ein wichtiger Grundbaustein gesetzt, der es den Jugendlichen und jungen Menschen ermöglicht, die eigene Mediennutzung zu reflektieren, extremistischen und radikalisierenden Content auf Social Media zu erkennen und das Gelernte in ihrem Alltag zu implementieren, um sich mit den erworbenen Skills für Inklusion, Demokratie, Gemeinschaft, Engagement und einen respektvollen Umgang einzusetzen.
Anhand interaktiver Übungen, Diskussionen und konkreter Beispiele reflektieren die Teilnehmenden, wie Informationen im Internet entstehen, verbreitet werden und ihre Meinungen beeinflussen.
Gemeinsam erarbeiten sie, wie Radikalisierungs-/Fanatisierungsprozesse schrittweise verlaufen können, woran man problematische Inhalte erkennt und welche Rolle emotionale Ansprache, Feindbilder und Vereinfachungen dabei spielen. In Übungen zu Fake News und KI-generierten Inhalten vergleichen die Schüler*innen echte und manipulierte Beiträge und entwickeln Kriterien, um Informationen kritisch zu prüfen und Quellen besser einzuschätzen.
Der Workshop vermittelt konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Umgang mit problematischen Online-Inhalten, stärkt Medienkompetenz und kritisches Denken und fördert einen verantwortungsvollen, demokratischen Umgang mit digitalen Medien.