Der Workshop thematisiert Gewalt in digitalen Räumen und die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung. Gemeinsam mit den Teilnehmer*innen werden Fragen behandelt wie: Was ist Cybermobbing? Wie entsteht psychischer Druck durch soziale Medien? Wie können wir respektvoll und achtsam online kommunizieren?
Ziel ist es, digitale Zivilcourage, Achtsamkeit und Medienkompetenz zu fördern. Die Schüler*innen lernen, Cybermobbing und digitale Grenzverletzungen zu erkennen, zu benennen und Betroffene zu unterstützen. Zudem reflektieren sie ihr eigenes Mediennutzungsverhalten und entwickeln Strategien, um Online-Druck und Vergleiche kritisch zu hinterfragen.
Methodisch nutzt der Workshop interaktive, alltagsnahe Übungen: das Emoji-Stimmungsbarometer zur Sensibilisierung, Klassenchat-Regeln für faire Kommunikation, Szenarien zu Online-Druck zur Reflexion psychischer Belastung sowie kreative Gruppenübungen zu Medienkonsum („Playtime – Softwareentwickler*innen“). Kurze Inputs zu rechtlichen Grundlagen und Prävention ergänzen die Arbeit.
Die Trainerinnen schaffen einen sicheren, humorvollen und wertschätzenden Raum für Austausch über digitale Erfahrungen. Altersgerechte Methoden ermöglichen emotionale Zugänge für Jüngere und vertiefte Reflexion für Jugendliche und junge Erwachsene.
Nachhaltig wirkt der Workshop, weil er Wissen mit Handlungsfähigkeit verbindet: Die Teilnehmer*innen gehen gestärkt hervor – mit konkreten Ideen für digitales, faires und selbstbestimmtes Handeln.