Die Workshops finden entweder direkt an den Schulen oder an geeigneten externen Veranstaltungsorten statt. Journalist:innen, Pädgog:innen und Medientrainer:innen besuchen Schulklassen, geben Einblicke in ihre Arbeit, sprechen über die Bedeutung vertrauenswürdiger Informationen und fördern den kritischen Umgang mit Medieninhalten. Abgerundet werden Gespräche durch didaktisch erprobte Rate- und Simulationsspiele. Die Workshops finden entweder direkt an den Schulen oder an geeigneten externen Veranstaltungsorten statt.

Folgende Kompetenzbereiche werden dabei trainiert:
• Desinformationskompetenz – durch die Fragen „Warum und wie wird Desinformation verbreitet?“ werden Mechanismen hinter Falschmeldungen erkannt
• Faktencheck-Kompetenz – es werden Prüfmethoden zur Erkennung seriöser Inhalte vermittelt
• Digitale Kompetenz – Thematisierung von KI-generierten Inhalten schafft ein Bewusstsein für aktuelle Veränderungen in der Verbreitung von (Des)Information
• Quellenkritik – durch das Bewerten von Informationsquellen hinsichtlich ihrer Vertrauenswürdigkeit entsteht ein Bewusstsein für verlässliche/unseriöse Informationen
• Urteilskompetenz – durch aktives Hinterfragen und Überprüfen von Informationen werden eigenständiges Denken und Medienmündigkeit gefördert