Sexualpädagogik der Vielfalt—Katharina Feichtinger
Der Workshop richtet sich an Volksschul- und Mittelschulkinder und verbindet aktuelle Erkenntnisse aus Lernforschung, Neurodidaktik und Bewegungsarbeit. In einem dreistündigen, praxisnahen Setting erfahren die Teilnehmenden, wie Lernen, Bewegung und Körperwahrnehmung zusammenhängen und sich gegenseitig beeinflussen.
Ziel des Workshops ist es, Lernen als ganzheitlichen Prozess begreifbar zu machen und Kinder in ihrer Lernfreude, Selbstwirksamkeit und Konzentrationsfähigkeit zu stärken. Altersgerecht wird vermittelt, wie das Gehirn lernt, warum Wiederholung und Übung wichtig sind und wie Bewegung neuronale Vernetzungen unterstützt.
Der Workshop kombiniert kurze Wissensinputs mit vielen bewegungsorientierten Übungen aus dem BodyˋnˋBrain Ansatz. Über spielerische Koordinations-, Wahrnehmungs- und Konzentrationsübungen werden unterschiedliche Gehirnareale angesprochen. Die Kinder erleben unmittelbar, wie Bewegung Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit und emotionale Regulation beeinflusst. Einfache Übungen, wie z. B. überkreuzende Bewegungen oder die „liegende Acht“, werden so angeleitet, dass sie auch im Schulalltag angewendet werden können.
Der Workshop arbeitet ressourcenorientiert, stärkend und ohne Leistungsdruck. Die Sprache und Methoden werden an Alter und Entwicklungsstand der Gruppe angepasst. Ziel ist es, Freude an Bewegung zu fördern, Lernprozesse verständlich zu machen und Kindern konkrete Werkzeuge für konzentriertes und nachhaltiges Lernen mitzugeben.