Was tun, …
… wenn in der Schule vereinbarte Abmachungen nicht ernst genommen werden?
… wenn abwertende Kommentare gegenüber MitschülerInnen zur Normalität werden?
… wenn Ausreden wichtiger werden als Verlässlichkeit?

Es werden zentrale Herausforderungen im Schulalltag aufgegriffen. Etwa Respekt im Miteinander, der Umgang mit Frustration sowie das Übernehmen von Verantwortung. Im Fokus steht die Frage, was “stark sein” im schulischen Kontext wirklich bedeutet.

Mit CoBros reflektieren Burschen ihr eigenes Verhalten und verbreitete Vorstellungen von Männlichkeit. Dabei wird sichtbar, wie dominantes Auftreten kurzfristig Sicherheit geben kann, langfristig jedoch Lernprozesse und Beziehungen erschweren. Ziel ist es, diese Muster einzuordnen und gemeinsam alternative, konstruktive Handlungsweisen zu entwickeln - wertschätzend und ohne Bloßstellung.

Mithilfe kooperativer Teamaufgaben, körperorientierten Übungen und begleiteter Reflexion wird sichtbar, wie eigenes Verhalten das Miteinander im Schulalltag beeinflusst. Ergänzend arbeiten wir mit lebensnahen Übungssituationen, die typische Herausforderungen aus Schule und Alltag aufgreifen und über spielerische Elemente erfahrbar machen.
So entsteht eine positve Grundlage für Kooperation, Lernbereitschaft und ein positives Klassenklima.

Diese Kompetenzen werden gefördert:
1. Burschen verbessern ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion
2. Sie fördern ein respektvolles Miteinander
3. Sie lernen, mit ihren Emotionen konstruktiver umzugehen