Der Stoßseufzer „Hätte ich doch was gesagt!“ thematisiert den schalen Nachgeschmack und die Hilflosigkeit, die oftmals von der Auseinandersetzung mit rassistischen, sexistischen oder anderen ausgrenzenden Parolen bleiben. Anhand von Rollenspielen und Gruppenarbeiten erarbeiten die Schüler*innen Handlungsformen und angemessene Strategien in schwierigen Situationen. Ein Schwerpunkt des Workshops liegt auch auf einer angemessenen Argumentationsstrategie, um sich gegen derartige Parolen zur Wehr zu setzen.

Ziele: Kenntnisse über verschiedene Formen von verbaler Diskriminierung; Erarbeitung eigener Handlungsoptionen; Erprobung von Wegen heraus aus der Sprachlosigkeit

Methoden: Begriffsanalyse, Gruppendiskussion; Soziometrische Aufstellung; Rollenspiele, Selbstreflexion und Analyse

Dauer: der Workshop kann in 3, besser in 4 UE durchgeführt werden. Dies erfolgt in Absprache mit der jeweiligen Schule.