In diesen Einheiten steht die Stärkung von Kooperation, Kommunikation und Teamfähigkeit im Mittelpunkt. Die Schüler:innen erleben abwechslungsreiche Kooperationsübungen aus der Outdoor- und Erlebnispädagogik. Diese machen gruppendynamische Prozesse unmittelbar erfahrbar und zeigen, wie Zusammenarbeit, Rollenverteilung und Kommunikation gelingen – oder scheitern können. In angeleiteten Reflexionsphasen tauschen sich die Jugendlichen über ihre Erfahrungen aus: Gab es Konflikte? Was war herausfordernd und was hat gut funktioniert? Ziel ist es, eigene Verhaltensweisen zu erkennen und konstruktive Lösungsstrategien für den Schulalltag abzuleiten.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit Stress und starken Emotionen.
Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexion zur Frage: Was braucht ein starkes Team? Daraus entstehen Klassen- oder Teamregeln sowie konkrete Ideen für ein positives Miteinander.
Ziele:
• Förderung von Kooperation, Vertrauen und Teamgeist
• Verbesserung von Kommunikation und Konfliktfähigkeit
• Stärkung von Achtsamkeit, Selbstwahrnehmung und Stresskompetenz
• Nachhaltige Impulse für ein positives Klassenklima
Methoden
Erlebnispädagogische Kooperationsübungen, Gruppen- und Plenumsreflexion, Achtsamkeits- und Atemübungen, STOP-Methode, kreative Abschlussformate.