Respekt ist das Fundament gelingender Beziehungen und unverzichtbar für Zusammenarbeit – in der Klasse, im Freundeskreis, online und (später) im Beruf. Gleichzeitig gibt es sehr unterschiedliche Vorstellungen davon, was „respektvoll“ oder „respektlos“ ist.

Der Workshop schafft einen sicheren Rahmen, in dem Respekt als gemeinsame Praxis erlebbar wird: Wie fühlt sich Respekt an? Woran erkenne ich ihn? Wie kann ich mir Respekt verschaffen, ohne andere abzuwerten?

Ein zentrales Element ist eine kurze anonyme Online-Umfrage in der Gruppe („Respekt-Check“): Die Teilnehmenden schätzen ein, wie respektvoll das Miteinander aktuell erlebt wird. Die Ergebnisse werden vor Ort sichtbar gemacht und bilden die Grundlage für Kleingruppenarbeit und konkrete Lösungsideen.

Die Gruppe erarbeitet Kriterien und Strategien für respektvolle Kommunikation und faire Konfliktklärung.

Methoden: aktivierende Übungen, Positionierungen ohne Rechtfertigungsdruck, anonyme Online-Umfrage mit Auswertung, Kleingruppenarbeit, Kommunikationsübungen, Reflexion und Transfer.

Ziel: Aus den Umfrage-Ergebnissen entstehen eine konkrete „Respekt-Vereinbarung“ (Klassen-/Gruppenregeln) und umsetzbare nächste Schritte, die jede/r für sich festhält