Vorurteile sind häufig Nährböden für Spannungen, Ausgrenzung und Konflikte – bis hin zu Gewalt.
Im ersten Teil der Workshopreihe „Werkzeuge fürs Wir“ lernen die Jugendlichen, diese automatischen, oft unbewussten Gedankenketten zu erkennen und zu reflektieren. Leitfragen sind dabei: Was sind Vorurteile? Warum haben wir sie und was können wir dagegen tun? Wie beeinflussen sie unser Zusammenleben?

Durch die Arbeit an Vorurteilen zu verschiedenen Dimensionen von Diversität (etwa Herkunft, Religion, sexuelle Orientierung, sozialer Status, ...), die von der Gruppe selbst eingebracht werden, setzt der Workshop direkt an der Lebensrealität der Jugendlichen an. So wird erlebbar, dass wir alle Vorurteile haben und gleichzeitig von ihnen betroffen sein können. Dadurch fördert der Workshop auch die Akzeptanz unterschiedlicher Hintergründe und Lebensrealitäten in der Klasse.

Auf spielerische und interaktive Weise lernen die Teilnehmenden,
- einen konstruktiven Umgang mit eigenen und entgegengebrachten Vorurteilen zu entwickeln,
- den Unterschied zwischen Beobachtung, Meinung und Vorurteil zu erkennen,
- und Betroffene von Ausgrenzung zu unterstützen.
Mit multimedialen Übungen, Austausch und Selbstreflexion verbinden wir persönliche Erfahrungen mit gesellschaftlichen Zusammenhängen. Die Jugendlichen erhalten damit praxisnahe Werkzeuge und Kommunikationsmethoden gegen Vorurteile und für ein respektvolles, gewaltfreies und demokratisches Miteinander – direkt anwendbar im Schulalltag.