Analysefähigkeit für diskriminierende Situationen sowie Handlungs- und Lösungsfähigkeit

Diskriminierung wird beschrieben und an Fallbeispielen erarbeitet.
Die Schüler*innen werden geschult Diskriminierung zu erkennen und sie werden trainiert darauf zu reagieren.

In jüngeren Gruppen werden Situationen spielerisch nachgestellt und wir werden gemeinsam erarbeiten, was genau passiert, was die Ursache sein kann und wer eingreifen kann/soll/darf. Dafür werden Rollenspiele und kleine Schauspiele verwendet.

In älteren Gruppen werden wir mehr mit Videomaterial, Musik und Textbeispielen von Diskriminierungsbeispielen aus Österreich arbeiten.

Die Hauptaussage ist, dass Diskriminierung nie in Ordnung ist und durch das ins Detail gehen von verschiedenen Formen der Diskriminierung, bekommen alle ein gutes Verständnis dafür, was Diskriminierung ist und wie man eingreift.