Jugendliche sind über die sozialen Medien ungefiltert Manipulationen, Fehl- oder Teilinformationen ausgesetzt. Das befeuert psychische Belastungen und gesellschaftliche Spaltung. Internationale Krisenherde werden in Schulen importiert und führen zu Streit, Auseinandersetzung und im schlimmsten Fall zu Radikalisierung von Jugendlichen.

THE WALL öffnet einen Raum, in dem Gedanken und Gefühle zu spaltenden Themen wie (z.B. dem Nahost-Konflikt) wahrgenommen, verbalisiert, und dekonstruiert werden. Wo kommen die Bilder im Kopf eigentlich her? Was ist daran vielleicht extrem, polarisierend, faktisch nicht ganz richtig? Welches Bedürfnis steht eigentlich hinter diesen Gedanken: der Wunsch nach Klarheit, Sicherheit, Struktur...?

Zu Beginn werden Übungsaufgaben und Musik über Kopfhörer eingespielt. So können die Jugendlichen sich leichter öffnen, freier sprechen. Die ausgesprochenen Gedanken und Gefühle werden durch die Trainer*innen gesammelt und gefiltert. Was sonst nur innerhalb der eigenen Bubble ausgesprochen wird, wird sichtbar, verhandelbar – und dann auch verhandelt. Durch einen körper- und raumbezogenen Zugang holt THE WALL die Jugendlichen in den Moment und schafft eine erleb- und reflektierbare Distanzierung von radikalen Tendenzen und sucht gemeinsam nach Alternativen. Die Jugendlichen werden darin unterstützt, Vorurteile abzubauen, ihren Umgang mit sozialen Medien zu hinterfragen, gewaltfrei zu kommunizieren und Empathie für andere Sichtweisen zu entwickeln.